說明：
一、 本案為推廣書法藝術，宏揚及傳承書法藝術文化，並配合2025蛇年新春，以「靈蛇遊墨」為主題，舉辦「第19屆桃園全國春聯書法比賽」。
二、 本案初賽採線上報名，自113年9月9日中午12時起至11月8日下午5時止，報名網址�Ghttps://tmofa.com/art01n7iue，活動詳情請至桃園市立美術館官方網站查詢：https://tmofa.tycg.gov.tw/ch

依據新竹市文化局113年8月20日竹市文圖字第1130007592號 函辦理。

說明：
一、 依據教育部113年8月30日臺教師(三)字第1130085764A號函辦理。
二、 教育部為促進中小學校長專業發展，本次研討會由美國、瑞典及日本等3位具永續領導、創新課程教學及自主學習等教育經驗之專家學者分享理論與實務經驗，提供我國校長辦學之借鏡，爰委請臺北市立大學辦理旨揭活動。
三、 旨揭研討會辦理時間及地點如下（詳如附件-實施計畫）：
(一) 時間：113年10月17日（星期四）上午8時30分至下午4時30分。
(二) 地點：臺北市立大學（博愛校區）公誠樓2樓第三會議室。
(三) 同步開放Webex線上會議室：
１、 網址�Ghttps://utaipei.webex.com/meet/ateam。
２、 線上會議代號：2510 714 8858。
(四) 本局同意核予本市市立學校參與人員公假，另私校請本權責卓處。
四、 參與對象及報名方式：請對本研討會主題有興趣者於113年9月20日（星期五）前逕至Google表單（網址�Ghttps://forms.gle/5CtoZbnstFesNWhs5）完成報名。
五、 本案倘有相關疑問，請逕洽臺北市立大學何小姐，聯絡電話：(02)2311-3040轉8432。

主旨： 有關本局辦理113年青少年多元輔諮探索體驗活動「穿越奇峰、登峰造極」學習課程一案，請查照。
說明：
一、 依本局113年「防制學生藥物濫用輔導網絡服務方案」實施計畫辦理。
二、 本活動將規劃帶領師生於嘉義、南投山區進行山林、環境體驗教育，進行攀登玉山（或合歡山）等高山體驗之探索教育活動，激發學生潛能及意志，培養自我挑戰及冒險精神，促其正向成長。
三、 旨揭活動訂於113年10月6日（日）至10月8日（二）期間實施，合計3天2夜。（實施計畫如附件）
四、 本次活動所處環境具一定程度之挑戰性及危險性，凡參加人員以曾有登山經驗或體能狀況較佳，且無慢性疾病者為優先。
五、 各校有意報名人員請於113年9月10日(二)前完成Google表單報名作業，額滿為止（未成年學生需經家長同意），報名表單網址�Ghttps://reurl.cc/1b0GvW。
六、 除上揭參加人員之外，敬邀本府局處防制藥物濫用網絡諮詢單位人員共同參與始業式活動。

召聘類別/缺額及錄取人員：
數學(代理名額1)：正取 賴○緹(額滿)。
自然(代理名額1)：正取 李○雲(額滿)。
資訊科技(代理名額1)：正取 洪○傑(額滿)。

本次甄選辦理完竣，正取人員請於113年9月9日12時前至本校辦理報到手續。
報到時請攜帶以下文件：
1.身分證正本及影本
2.郵局存褶影本
3.若曾經本市敘薪，最近一次敘薪通知書及離職證明影本等
4.報到後一個月內繳交公立醫院體格檢查表(檢查項目請參考簡章，並含最近3個月內胸部X光透視)

備註：本校113學年度第1學期第1-6次代理教師甄選結束。

說明：
一、 依據原住民族委員會「第14屆原住民族語言戲劇競賽實施計畫」及本局113年8月7日桃原教字第1130013269號函續辦。
二、 本競賽資訊如下：
(一) 競賽組別及人數限制：
１、 家庭組：以「家庭」為單位，每隊以3至6人為限，並以同戶籍內之成員為原則；須至少跨2代（含）以上，且第2代或第3代以上至少要有1名18歲以下參賽者。
２、 幼兒園組：以單一幼兒園所組隊為原則，都會區單一幼兒園所無法組隊者可跨園所組隊，每隊以8至12人為限。
３、 社會組：不限機關、團體及年齡，各界人士均可組隊。每隊以13至20人為限，惟成員應至少半數以上為年齡未滿20歲者。
(二) 競賽時間：113年9月22日(星期日)。
(三) 競賽地點：桃園市原住民族文化會館(桃園市大溪區員林路一段29巷101號)。
(四) 報名期限：自即日起至113年9月6日(星期五)下午5時止，紙本以郵戳為憑(報名期限日9月6日報名以電子郵件送達時間為準，須於期限內寄達)。
(五) 報名方式：以電子郵件([email protected])及郵寄紙本至本局方式辦理(需一併寄送紙本及電子郵件)。
三、 本案報名簡章請至本局局網最新消息下載(https://ipb.tycg.gov.tw/)

說明：
一、 本案業經教育部113年4月9日臺教師(三)字第1130034746A號函核准。
二、 本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等6科教師在職進修學分班。
三、 前開學分班預計113年10月5日開課，招生簡章請至網址�Ghttps://www.oce.tku.edu.tw最新消息參閱或下載。
四、 如有疑義，請逕洽聯絡人。

說明：
一、 依據澎湖縣政府113年8月27日府教社字第11309176501號函辦理。
二、 本案倘有疑問，請逕洽澎湖縣政府承辦人陳宥樺，電話：06-9274400 分機496。

說明：
一、 依據衛生福利部113年8月13日衛授家字第1130761578號函暨本府113年8月21日府社障字第1130226667號函辦理。
二、 目前政府業有提供聽語障者參與公共事務、就學和職場之手語翻譯與同步聽打服務，銀行業者亦提供辦理金融事務的手語翻譯服務，為協助聽語障者處理日常生活個人事務（如叫車、訂房、訂餐等），衛生福利部於113年8月1日開辦手語視訊轉譯中心（以下簡稱VRS中心），代表號為02-77550101，服務時間為每週一至每週六（不含國定假日），上午9時至晚上7時。
三、 提供服務範圍主要以協助聽語障者處理訂餐、訂房、叫車等簡易私人日常事務為主，不包含身心障礙者權益保障法第61條所定參與公共事務、金融機構已提供之手語即時翻譯服務、身心障礙者之職場人力協助等。
四、 前開手語視訊轉譯服務為我國跨部會創新服務，推動初期有賴各界協助溝通、宣導，包括受話端如相關企業、中小型公司、旅宿業、學校等，爾後倘接獲VRS中心來電，請安心接聽；業者亦可撥打VRS中心服務代表號及輸入聽語障者個人分機號碼，與其聯繫。
五、 另為推廣手語視訊轉譯服務，共同宣導身心障礙者數位平權政策，請貴校協助推播宣導短片（1分鐘44秒），以利聽語障者透過VRS中心協助處理日常生活個人事務，短片檔案請至雲端硬碟（https://reurl.cc/2jrZN6）下載運用。

說明：
一、 為落實文化平權，本局以歐美國家「易讀」（Easy-to-Read）概念完成旨揭三館舍之易讀導覽手冊，編纂過程邀請心智障礙者暨相關單位共同討論、審議，以淺顯易懂的方式傳達館所資訊；本刊物適用於身心障礙者外，亦符合幼童及年長者或非母語者使用，請協助轉知，以擴大多元觀眾服務。
二、 各館之易讀導覽手冊電子書連結�Ghttps://reurl.cc/1b12j9（中平路故事館）、https://reurl.cc/QEXjd2（壢小故事森林）、https://reurl.cc/zDYMyp（楊梅故事園區）；如有紙本需求，請逕向館舍索取，惟數量有限，請珍惜使用。

說明：
一、 依據中華民國象棋文化協會113年8月30日象棋總龍第113083004號函辦理。
二、 旨揭活動相關資訊請逕至中華民國象棋文化協會網站查詢(https://www.cccs.org.tw/)，本案倘有疑問，請逕洽中華民國象棋文化協會，電話：02-23656585。

說明：
一、 2024桃園鐵玫瑰藝術節以「移人如梭」（Nomadic）為主要策展精神，從移動的人出發，將牽引緯線的織具「梭」引申為移動經驗與心靈、自我與他者的再織造。在藝術節揭開序幕前，特別安排5場講座及1場讀劇工作坊，邀請您共同進入一場重新回看眾人生活世界交織的藝術節。
二、 講座、工作坊等活動資訊如下：
(一) 藝術先修班(5場)
１、 藝術先修班(一)鐵玫瑰藝術節新風景：113年9月7日(六)14時至16時，共2小時。
２、 藝術先修班(二)-消逝的場所與劇場的記憶術：113年9月14日(六)14時至16時，共2小時。
３、 藝術先修班(三)-故事的現世啟示：113年9月22日(日)14時至16時，共2小時。
４、 藝術先修班(四)-我與身體的對話工作坊：113年9月28日(六)15時至17時，共2小時。
５、 藝術先修班(五)-在時間的夾縫中歌唱：113年10月12日(六)14時至16時，共2小時。
(二) 《路・Lalan》讀劇行為工作坊
１、 《路・Lalan》 讀劇行為工作坊(學員)：113年10月6日至11月3日，每周日13時至17時(共5次，須全程參與)，共20小時。
２、 《路・Lalan》 讀劇行為公開呈現：113年11月3日(日)19時至21時，共2小時。(本場次自10月12日起開放報名)。
３、 欲參加《路・Lalan》 讀劇行為工作坊(學員)，需事先於線上表單報名(線上報名表單�Ghttps://reurl.cc/mylNEV)
三、 上述活動已登錄全國教師在職進修資訊網，全程參與之教師，可依規定申請研習時數。
四、 本案其他相關資訊請逕至藝術節官網(https://www.ironrosefest.com/)查詢。

說明：
一、本次活動目的：（一）讓餐飲教育往下紮根。（二）認識餐飲教育，提供職涯探索。（三）開啟親子互助合作平台，增進家庭親子關係。
二、本屆比賽類別：分「中式炒飯」、「義大利麵」、「蛋糕裝飾」及「飲料調製」四項。藉由「食當季食在地」為主題，「如何吃得更環保、更健康」成為很重要議題，身為餐飲人，除了將餐飲實踐於料理給更多人，且要具備熟悉及愛惜食材知能，透過探索食材且依主題進而發揮創意做菜理念，以料理展現自我、創造未來無限可能。
三、指導單位：臺北市政府教育局
四、主辦單位：臺北市開平餐飲學校
五、參賽資格：凡就讀公、私立國民中學之在籍學生，「組隊方式」詳見第十項說明。
六、競賽日期：113年11月16日（星期六）08:40-15:30時。
七、比賽地點：臺北市開平餐飲學校（臺北市大安區復興南路二段148巷24號）
八、報名時間：即日起至113年10月31日（四）23：59時截止收件及繳費。
九、相關比賽辦法，報名資訊隨函檢附，詳細比賽資訊請參閱第26屆開平餐飲主廚盃網頁(https://sites.google.com/kpvs.tp.edu.tw/kpvsjcc)或逕洽聯絡人：馬老師，連絡電話：02-2755-6939轉211。
十、電子活動DM隨函檢附，敬請貴校、貴機關協助宣傳，另旨揭競賽活動紙本海報將另行寄送，屆時請貴校、貴機關協助張貼宣導。

說明：
一、 依據國立臺北大學113年9月2日北大進字第1131800447號函辦理。
二、 俗話說：「民以食為天」，攝取食物不僅為滿足口腹之慾。實際解說「選擇飲食」的關鍵技巧，讓學員吃得健康、吃得安心，將食物的根本資訊融會貫通於日常生活之中，在逢年過節時，也可以吃得輕鬆、吃得健康、吃的安心。使用生活化的授課方式，讓學員能夠於生活中落實。分類原則與份量之概念，使用生活化的授課方式，讓學員能夠於生活中落實，進而達到宣傳健康飲食、聰明飲食與安心飲食的觀念。
三、 課程時間與資訊請上網查詢�Ghttps://dce.ntpu.edu.tw/list.php?p=2057。

說明：
一、 依據桃園市童軍會113年9月3日113桃童理字第113050號函辦理。
二、 活動說明如下：
(一) 參加對象：
１、 全國各級之男、女童軍夥伴。
２、 童軍服務員。
３、 一般民眾(凡認同本活動者皆歡迎參加)。
(二) 捐贈方式(本活動採自行剪髮)：
１、 請於113年10月28日(星期一)前將髮束郵寄或親送至各協辦團聯絡窗口(參閱計畫第十三點)。
２、 亦可於113年11月3日(星期日)捐贈儀式當日親送至社團法人中華民國癌病腫瘤患者扶助協會(臺北市北投區光明路240之1號2樓)。
三、 檢附活動計畫、日程表及報名表1份，或逕至本局最新消息(https://www.tyc.edu.tw/News.aspx?n=5143&sms=10535)下載。
四、 本案聯絡人：桃園市童軍會徐麗美小姐(03-2181356)。

說明：
一、 依據國立臺灣藝術教育館113年9月2日藝演字第1130002747號函辦理。
二、 旨揭計畫係為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣，培養在地音樂藝術人才，創作地方特色歌謠，以達傳承、發揚、創新，深化本土文化認同之目標，爰辦理推廣音樂會及研習課程活動。
三、 本推廣活動辦理研習課程及音樂會各1場次，相關資訊如下：
(一) 研習課程
１、 時間：113年9月20日（星期五）下午3時至5時。
２、 地點：新竹縣政府大禮堂（新竹縣竹北市光明六路10號）。
３、 全程參與者將核予研習時數2小時，請逕至全國教師在職進修網報名（課程代碼：4560028）或至以下連結填寫表單(https://forms.gle/K7AVv1q58RV9rAa69)。
４、 報名時間：即日起至9月19日止。
(二) 音樂會
１、 時間：113年9月20日（星期五）晚上7時至8時。
２、 地點：新竹縣政府大禮堂（新竹縣竹北市光明六路10號）。
３、 聯絡電話：03-5822098分機721林主任，索票入場（請洽新竹縣二重國小學務處），每日上午9:00~下午5:00開放索票，額滿為止。
四、 檢附旨揭活動海報1份。

說明：
一、 依據衛生福利部113年8月29日衛部護字第1131460892B號函辦理。
二、 旨揭活動本局前以113年5月30日桃教學字第1130049486號函(諒達)轉知在案。
三、 因應數位/網路兒少性剝削案件逐年增加，各界高度關注網路性犯罪議題，立法院於113年7月12日三讀通過兒童及少年性剝削防制條例，並於113年8月7日經總統公布施行，為強化修法重點「避免成為兒童及少年性剝削共犯、不應把兒童及少年視為性的對象」之防制宣導，爰本活動延長徵件時間至同年9月30日。
四、 本活動事項如有聯繫事項，請洽衛生福利部保護服務司林小姐，電話：(02)85906689，或活動小組黃小姐， (02)2517-3688分機842、電子信箱�[email protected]。

說明：
一、 依據教育部113年1月10日臺教社(二)字第1132400053B 號函 及本中心113年8月5日桃家教字第1130001812號函(諒達)辦理。
二、 旨揭系列課程內容如下：
(一) 實施方式：4場線上與1場實體講座方式辦理，共計5場次。
(二) 實施對象：本市高級中等以下學校教師。
(三) 課程內容：
１、 第一場(實體講座)：
(１) 主題：情緒障礙學生家長的溝通與合作。
(２) 講師：孟瑛如／清華大學教授。
(３) 時間：113/9/11(三)13：30 16：00。
(４) 對象：高級中等以下學校教師。
(５) 課程代碼：4477469。
(６) 地點：本中心2樓視聽室(桃園市桃園區莒光街1號2樓 )。
２、 第二場(線上課程)：
(１) 主題：人際歷程取向的親師溝通架構與策略。
(２) 講師：杜淑芬/中原大學教授。
(３) 時間：113/9/27(五)14：00 16：30。
(４) 對象：高級中等以下學校教師。
(５) 課程代碼：4477518。
(６) 會議室連結： https://meet.google.com/tsf-pagb-kup。
３、 第三場(線上課程)：
(１) 主題：協助孩子善用3C 的親師溝通。
(２) 講師：劉容襄/臺師大教授。
(３) 時間：113/11/21(四)14：00 16：30。
(４) 對象：國中教師。
(５) 課程代碼：4477521。
(６) 會議室連結： https://meet.google.com/tsf-pagb-kup。
４、 第四場(線上課程)：
(１) 主題：看懂「關係動力圖」-輕鬆與家長一起改善孩 子就學困擾(國小篇)。
(２) 講師：江垂南/臨床心理師。
(３) 時間：113/10/16(三)14：00 16：30。
(４) 對象：國小教師。
(５) 課程代碼：4477528。
(６) 會議室連結： https://meet.google.com/tsf-pagb-kup。
５、 第五場(線上課程)：
(１) 主題：看懂「關係動力圖」-輕鬆與家長一起改善孩 子就學困擾(國中篇)。
(２) 講師：江垂南/臨床心理師。
(３) 時間：113/10/23(三)14：00 16：30。
(４) 對象：國中教師。
(５) 課程代碼：4477532。
(６) 會議室連結： https://meet.google.com/tsf-pagb-kup。
三、 研習方式：「情緒障礙學生家長的溝通與合作」該場為實體 講座，講座地點：桃園市桃園區莒光街1號2樓視聽室；餘以 Google Meet 辦理線上課程。
四、 研習時數：完成簽到、退，實際參與課程時數超過2小時以 上，並完成回饋問卷填寫者核予「教師研習時數」3小時。
五、 報名方式：即日起開放於全國教師在職進修資訊網報名，每 場次於活動前1日截止報名。
六、 如有疑問，請洽本中心業務承辦人員賴小姐03-3366885#25。
七、 檢附旨揭計畫課程及課程海報各1份。

說明：
一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。
二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆( https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（ https://reurl.cc/oZWOY5 ）服務。
三、惠請各機關及學校協助宣傳，轉知家長、社區、家庭服務中心、醫療院所等，以提供民眾接觸家庭教育資源的管道。

說明：
一、 課程目標：響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦設計「老師的英語課」專案課程，目的是協助第一線的國中小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計，以「課前預習、課中練習、課後複習」簡單但具備學理基礎的學習流程，幫助學習者達到以下課程目標：
(一) 了解並熟悉教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙
(二) 能依照教學情境，使用自然且正確的英語
(三) 提升使用英語進行教學的自信
二、 報名日期：即日起報名開始
三、 報名對象：各國中小教師
四、 課程費用： 詳情請見報名官網
五、 報名官網�Ghttps://www.wejoyenglish.com/